miércoles, 15 de junio de 2016

Normas de préstamo de material deportivo y LIBROS de prestamo





En el siguiente enlace podéis consultar las normas de préstamo, impreso de solicitud y material disponible para utilización en los centros que pertenecen al CEP Luisa Revuelta de Córdoba.

Normas de prestamo y material.


BIBLIOTECA DEL CEP

Y....Los libros de la biblioteca relativos a la actividad física.

domingo, 21 de junio de 2015

DEL YOGA AL AULA: UNA FORMA SANA DE VIVIR LA VIDA. Código: 151408GE119

     

 El Yoga es una forma de vivir y ver la vida de manera atenta y consciente que se aplica a todo, tanto acciones como pensamientos.
Patanjali definió el Yoga como la capacidad de dirigir la mente hacia un objeto exclusivamente y de mantenerse en esa dirección, sin ninguna distracción. Cuando cesa la agitación de la mente (pensamientos, emociones y sensaciones fluctuantes) surge el estado real del Yoga.
Para ello desarrolló un sistema el Asthanga Yoga, que se compone de ocho pasos que facilitan llegar a ese estado de bienestar, de calma y tranquilidad y abarca la manera en la que nos relacionamos con el mundo, como vivimos además de otra serie de prácticas.
El Yoga se plantea como un ejercicio continuado de atención, en práctica física y respiratoria, y en la vida diaria, para vencer los obstáculos y desarrollar las potencialidades del ser humano.

 

Objetivos:

A través de la realización de asanas (posturas), pranayamas (técnicas de respiración, meditaciones, mantras, visualizaciones y relajaciones:
  • Conseguir una mente estable en un cuerpo sano.
  • Descubrir una transformación interior y exterior partiendo de la relación con lo que nos rodea hasta un estado de unión con nuestra más pura esencia.
  • Potenciar nuestra fortaleza interior.
  • Aplicar a nuestra vida diaria los beneficios de una práctica de yoga y meditación.
Contenidos:
Asthanga Yoga de Patanjali:
1- Yamas. Nuestras actitudes hacia lo que nos rodea.
2- Niyamas. Nuestras actitudes hacia nosotros mismos.
3- Asanas. Posturas. La práctica de ejercicio físico.
4- Pranayama. Control de la respiración.
5- Pratyahara. Retiro o abstracción de los sentidos.
6- Dharana. La capacidad de dirigir la mente. Concentración.
7- Dhyana. Mantener la mente concentrada. Meditación.
8- Samadhi. Unidad consciente.

DÍPTICO


miércoles, 17 de junio de 2015

TÉCNICAS SALUDABLES

   

 El docente está sometido a un abanico muy grande de situaciones en distintas circunstancias, que no siempre controla, produciéndole un desequilibrio físico, psíquico y/o emocional.
Es interesante contar con recursos, estrategias y/o técnicas que nos ayuden a resolver de una forma positiva y acertada todas las situaciones que surjan en nuestra vida profesional y por qué no, personal. No cabe la menor duda que esto incidirá en nuestra salud y  actuación ante nuestro alumnado, por tanto, redundará en la mejora de nuestra docencia. Igualmente servirá de modelo a nuestro alumnado para la mejora de sus recursos emocionales, personales y de su salud.
Objetivos:
· Conocer la importancia que tiene el buen uso de nuestra respiración, como salud y  control para una mejor relajación.
· Experimentar nuestro cuerpo con distintas técnicas de relajación.
· Valorar la importancia de dominar técnicas de conocimiento y autocontrol y su transmisión a nuestro alumnado.
Contenidos:
· Estudio de la respiración, importancia y uso saludable.
· Distintas técnicas de relajación (chi kung, automasaje, shiatsu,
  danza, meditación, visualizaciones, cómo desconectar…)
· Hábitos saludables para la vida cotidiana:
- El valor de la escucha.
      - Autoconocimiento/autoestima.
     - El “ darse cuenta”.
     - La comunicación no violenta.
DÍPTICO

APUNTES DE MARTA MUÑOZ

martes, 21 de abril de 2015

LA DISCAPACIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA

     Ante el reto que la sociedad en general y la escuela en particular tiene planteado en lo relativo a la integración y las posibilidades de ocio, recreación y desarrollo de las personas con discapacidad, este curso ofrece una formación que contribuirá a lograr una mayor eficiencia de los profesores de Educación Física relacionada con las personas con discapacidad, y de grupos que por sus características especiales, requieran acciones que promuevan y favorezcan su integración.

Una clase sobre ruedas

La actividad de patinaje se está extendiendo poco a poco en nuestra sociedad, en Córdoba aún está en pleno crecimiento pero en otras autonomías se pueden observar la evolución de esta actividad, aumentando claramente el número de personas que se puede ver en la calle practicando patinaje, así como las medidas gubernamentales que se aplican para dar cobijo y aumentar la seguridad de los patinadores mientras realizan su hobby y/o desplazamiento.

En nuestras clases de educación física es un contenido muy interesante ya que aumenta el nivel de condición física, coordinación, equilibrios, velocidad, resistencia, fuerza/potencia de piernas, habilidades y destrezas motrices, reflejos, toma de decisiones, autonomía personal, mejora de la autoestima…y tiene una gran transferencia al ocio de nuestro alumnado (hábitos de vida saludables). Su implementación con otras actividades lo hace doblemente interesante como el hockey, futbol, baloncesto, circuitos de educación vial, saltos, ginkanas, juegos…
Por otro lado es muy motivante dado que la progresión es rápida y su práctica no discrimina por sexos ni por ni edades.
No debemos de olvidar que es un medio de desplazamiento sostenible y asequible muy interesante para las ciudades del futuro.

miércoles, 11 de febrero de 2015

MEJORA TU SALUD CON ESTA RUTINA SALUDABLE


TALLER DE PRÁCTICA MEDITATIVA: ATENCIÓN CONSCIENTE

Código: 151408GE050

 "No se trata de llegar a otro sitio se trata de no estar en ningún sitio"

Antonio Blay
 

      La investigación sobre la práctica meditativa revela que en gran medida, prestar atención plena, es decir, atender al aquí y ahora, disminuye el estrés, reduce los estados subjetivos de sufrimiento, mejora el funcionamiento del organismo y del sistema inmunitario. A nivel afectivo fomenta las relaciones interpersonales, se alcanza una sensación subjetiva de bienestar y a nivel educativo implica cambiar la actitud hacia las personas con quienes trabajamos. A esto se añade que la atención y la conciencia aumentan el nivel de energía con que vivimos las cosas.

DÍPTICO
APUNTES MARILO LIBRETA
APUNTES FINALES DE MARILO


"Ladrillos de préstamo" (Ver préspamo de material, al inicio del blog) 
Tenemos dos lotes de 16 ladrillos para la práctica mediática.


jueves, 30 de octubre de 2014

EDUCACIÓN SE ORIENTA AL DEPORTE

La Delegación Territorial de Educación Cultura y Deporte,con motivo de la elección de la ciudad de Córdoba como una de las Ciudades Europeas del Deporte, desea contribuir a la difusión de este reconocimiento, haciendo también participe del mismo a la población escolar. Para ello, se ha buscado un contenido que prime la participación y permita integrar otras actividades lúdicas y sobre todo facilite la muestra a nuestros alumnos de gran parte del patrimonio cultural que nuestra ciudad ofrece. Por este motivo el pasado mes de junio se presentó, con la colaboración de la Fundación Cajasur, el Primer Mapa de Orientación Urbano como base para organizar una actividad deportiva, centrada en el deporte de orientación, el miércoles 22 de octubre con la participación de 500 escolares y unos 20 docentes que serán formados previamente en estos contenidos del curriculum.

DÍPTICO 



FOTOS DE LA ACTIVIDAD

lunes, 31 de marzo de 2014

“EL DEPORTE DE ORIENTACIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR: DEL AULA AL BOSQUE” CÓDIGO: 13148AD01


La orientación es un área importante del currículo en el área Educación Física. A lo largo de los últimos años ha evolucionado considerablemente, por lo que estimamos oportuno la formación del docente en este apartado, para dotarle de herramientas que le faciliten su labor en el aula/gimnasio.
DÍPTICO
Apuntes ¡Impresionantes ! del curso.
Descripción de controles
Leyenda IOF
Unidades didácticas de los y las participantes

miércoles, 3 de julio de 2013

MEJORANDO NUESTRA SALUD FÍSICA Y MENTAL CÓDIGO: 12148SL08



Con esta actividad formativa se pretende ofrecer la oportunidad de trabajar ejercicios prácticos de yoga, para mejorar su salud física y mental.
 Son técnicas de relajación y estiramientos que eliminan tensiones, mejoran la atención, el autoconocimiento, la  reflexión y desarrolla un mejor manejo de las emociones.
   Este curso hemos añadido los Cuentos con música. 
DÏPTICO DEL CURSO
APUNTES DEL CURSO ACTUALIZADOS CON LOS CUENTOS
YOGA PARA NIÑO: Libro de Macarena Kojakovic muy interesante.

lunes, 1 de julio de 2013

JORNADA: ACTUALIZACIÓN ESCALADA. CÓDIGO: 12148AD03



Objetivos:

1.- Adquirir los conocimientos teórico-prácticos para desarrollar con seguridad la escalada en el medio natural.
2.- Vivenciar y experimentar la escalada como actividad física en el medio natural.

Contenidos:
 Conocimiento y aplicación, con seguridad, de diferentes progresiones de escalada en el medio natural.

Descripción:
-  Escalada de diferentes vías en Espiel.
-  Aseguramiento del compañero y compañera .
- Técnica de rappel (descenso con cuerda).
Díptico 

Vias de Espiel

viernes, 26 de abril de 2013

Día Mundial de la Salud: Jornada formativa sobre EDUCACIÓN NUTRICIONAL 12148SL06

Objetivos:
1. Conocer la alimentación en las diferentes etapas de la infancia y
adolescencia y la actividad física necesaria, comparándola con la situación
actual.
2. Educación nutricional. Cómo poner en práctica técnicas de enseñanza
en centros escolares.
DÍPTICO DE LA JORNADA
APUNTES DE LA JORNADA
PRESENTACIÓN DE ALICIA COX
TRABAJOS PARA REALIZAR CON EL ALUMNADO

miércoles, 3 de abril de 2013

ENLACES INTERESANTES RELATIVOS A LA ACTIVIDAD FÍSICA SACADOS DEL BLOG DE MI COMPAÑERO DEL CEP DE MARBELLA

Páginas y blogs relacionados con la Educación Física que son interesantes conocer por sus recursos y contenidos prácticos. En este espacio pretendemos orientar la busqueda de información en internet y facilitar el acercamiento a las nuevas tecnologías aplicadas a la Educación Física. Los contenidos van evolucionando y es aún se está a tiempo de engancharse al furgón de las TICS. Espero que os sea de vuestro agrado...Esto está sacado del blog de mi compañero NONO RODRIGUEZ MARTINEZ: renoedufsica.blogspot.com.es

1. Web de Juan Carlos Muñoz Díaz
2. Web de E.F. de Alejandro Jiménez González
3. Web Zinus21.com
4. Web de Mª Jesús Duque Romero
5. Educafísica
6. Blog Ciclos Deporte
7. Educación y Actividad Física
8. Cuerpo y movimiento
9. Blog para una mejor educación física
10. Biblioteca virtual de Educación Física
11. Web del Profesor Vicente Martínez de Haro
12. Web de José Antonio Cotán Cid
13. Sportmagister
14. Revista de Educación Física:Efydep
15. Blog de Educación Física en Zufre ( Huelva )
16. Blog de Educación Física: pepeinef
17. Inderef: revista de Educación Física
18.Educación Física Cooperativa
19. Blog del Ámbito Deportivo del Cep de Córdoba
20. Página interesante sobre BALONCESTO
21. Blog de Andrés, profesor de E.F.
22. Página Fitness
23. Página de Educación Física muy interesante
24. Blog que utliza las Tic en el Aula 
25. Blog de Recursos de Educación Física 
26. Blog de Educación Física del Ies Veles e Vens 
27. Blog de Educación Física
28. Internet en el Aula
29. Colegio San Vicente de Paúl
30. Blog de Educación Física y Deporte( Ies Orospeda. Archivel )
31. Blog de Educación Física. CEIP Las Lomas (Águilas)
32. Blog de E.F. del CEIP Ramón Laza ( Cantabria )
33. Educación Física y Deportes
34. Blog de Lucía E.F.
35. Comunidad de Profesores de E.F. ( Argentina )
36. Educación Física 2.0
37. Blog del CEIP Antonio Machado ( Sevilla )
38. Blog Ullesportiu de Educación Física 
39. Web de Educación Física para maestros
40. Web de la Educación Física en la Escuela
41. Web de José Antonio Cotán Cid
42. Página Web del Unihockey 
43. Blog de Jose de Educación Física 
44. Blog de Juan Antonio Cisneros 
45. Blog de Fernando Fernández 
46. Página Web de José Luis 
47. Punto de Encuentro de Educadores Físicos. Manuel Moreno 
48. Blog de un maestro de patio. Ceip El Tomillar. Arroyo de la Miel
49. Blog del profesor Javi Cánovas del IES Escolapios de Granada
50. Blog de infantil: la clase de miren
51. Didáctica de la Educación Física
52. Revista de Psicomotricidad ( blog )
53. Blog de Juan José Caballero: competencias básicas
54. Blog de actividades en el medio natural
55. Página web de Manuel Sayrach
56. Blog de Educación Física de Xeli Alcaide
57. Departamento de E.F. del Ies F. Savater de Jerez de la Frontera
58. Página web: tareas en competencias básicas
59. Educación Física en Primaria. Elena Mérida
60.Pagina web: thephysicaleducator.com/
61. Página Web: voleibol Alhaurín
62. Página web para representar gráficamente todo tipo de deportes.
63. Blog: Educación Física Deportiva 1
64. Una Escuela Activa para una vida sedentaria
65. Educación Física 3.0
66. Página Web de Francisco Seirul-lo
67. ¿Qué se está publicando de E.F. en la nube?
68. Blog sobre Educación Tecnológica
69. Educarueca. Repertorio de juegos cooperativos y mucho más...
70. Blog del Instituto de desarrollo infantil
71. Plan Nacional sobre Drogas
72. Blog: A mover el esqueleto relacionado con la psicomotricidad.
73. Blog: para una mejor Educación Física
74. Blog: Educación Física y actividad física
75. Web: Instituto Universitario de Educación Física
76. Grupo Plaza de Deportes
77. Web: licenciado Daniel Pallarola
78. Web: El Diabolo
79. Web: Cuerpo y movimiento
80. Web: inemcartagenaeducacionfisica
81. Blog: moclinosef2.0
82. Web: Escaparate deportivo
83. Página de Educación Física Borja Abad
84. Escuela de Ajedrez de Estepona
85. Página de Antonio Merino Mandly
86. Blog de Educación Física