Teniendo presente que la mayoría de las urgencias y emergencias sanitarias ocurren fuera del hospital y de los centros sanitarios y sabiendo que los niños y jóvenes pasan una parte importante de su tiempo en el ámbito escolar, creemos que es necesario que se instruya a los educadores y responsables del alumnado en técnicas básicas de socorro y primeros auxilios centrándonos principalmente en las patologías de mayor incidencia en estas edades y en este entorno laboral y entorno escolar.
Con frecuencia los educadores deben hacer frente a lesiones o situaciones patológicas de los alumnos que tienen a su cargo, lo cual supone una situación de estrés en el entorno docente. Nociones básicas de actuación ante estos eventos, nos van a permitir discernir la potencial gravedad del suceso y las medidas iniciales que podemos realizar, mientras se alerta y llegan al lugar los equipos de urgencia-emergencia sanitarios.
VER DÍPTICOPrimeros auxilios en el marco escolar. Guía para docentes.
APUNTES DEL CURSO
Documentos importantes a tener en cuenta en un centro educativo en relación a las enfermedades y salud.
(Teresa Espino, noviembre 2010)
1. ACTA DE LA REUNIÓN PARA CONCRETAR EL PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN EL C.E.I.P: ANTE UNA SITUACIÓN DE RIESGO VITAL (CRISIS HIPOGLUCEMICA, CRISIS CONVULSIVA CRISIS ALERGICA GRAVE) QUE PUEDA PRESENTAR EL ALUMNO/A.
2. NORMATIVA SOBRE EL SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS POR UN DOCENTE EN CASO DE URGENCIA MÉDICA.
3. DOCUMENTO DE INFORMACION Y CONSENTIMIENTO STESOLID
8. DOCUMENTO DE INFORMACION Y CONSENTIMIENTO- GLUCAGÓN
10. DOCUMENTO DE INFORMACION Y CONSENTIMIENTO ADRENALINA
11. CONSEJOS EN HIPOCLUCEMIA - DIABETES
12. QUE HACER ANTE UNA CRISIS CONVULSIVA
15. CONJESOS PARA EL ALUMNADO CON ALERGIA ALIMENTARIA EN CLASE
16. GUIA ENFERMEDADES RARAS Y CRÓNICAS
17. GUÍA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES CRONICAS
